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怎么才能引导小朋友对英语感兴趣?这一点,相信很多新手妈妈都在寻求各种解答方案。
作为一个在英语培训行业有2年工作经验的英语爱好者,我总结了以下这几点方案,期待能帮到你~
1、引进识字启蒙读物,边看边读
推荐一本书:《按类识字》(Words are Categorical Series)
这是一套给生活在英语国家的小孩子编辑的识字启蒙读物,也非常适合英语学习者拿来做教材。
它最大的优点在于它将读音和含义都用非常有趣的方式讲解出来了,内容清晰易懂,不管老幼,都能用它来做识字练习。
当然,除了这本书,市面上还有其他的英文读物,建议有需要的家长们,可以到亚马逊搜索少儿读物,选择那些好评高的,往往不会错。
2、英文动画片,电影可以好好利用
年纪小,正是吸收语言的最佳时期,所以,家长们所需要做的仅仅是多给孩子们提供适当的英文环境,他们会自己去吸收消化。
粉红猪小妹英文版动画片、爱探险的朵拉、小屁孩日记等。
谢邀~
我儿子是上幼儿园小班时去试听了一节外教课,表现出极浓厚的兴趣,所以就报了班。现在学了快一年了,主要是自然拼读,所以发音还是很标准的。日常生活中有时会和他进行简单的对话,英文儿歌视频绘本也都是必备的。
如果一年级开始学的话,首先我觉得有朋友说的会和拼音混淆,这个是真的有,我身边有朋友出现过这个问题。所以一年级这个时机会不会不太好,要么先英语要么先拼音,但最好别两个同时学。
其次还是兴趣的调动,像sss的儿歌,视频,英语动画、绘本等,都可以让孩子们在不知不觉中完成知识的吸收。
最后,虽然放到最后说,但是很重要,就是语言环境。咱们那一代学的都是哑巴英语,到了孩子们这一代,听和说比重上来了,这是好事。如果父母英语还可以,在家一定要多和孩子说,也多鼓励他说。有时间就给他创造接触英语的机会,比如我把好多优质的英语资源包括儿歌绘本都放到了公号里,这样每次出门,只要一有时间,就可以给孩子看、听。耳濡目染的,没有进步都不可能了。
一年级的小朋友因为没有学习音标,可以让他学习一些简单的词汇,来提高他们学习英语的兴趣,为将来学习英语打下良好基础。那么怎样来记单词呢?这里给大家分享一个简单、可靠的方法:形象记忆法。
例如:book书,b很像6,o很像0,boo就可以记为600;k是快字拼音的声母。把他们进行联想即可:我们家里收藏了一本古书,价值600块钱。再配上图片就可以很牢固的记住这个词。
至于口语,这个阶段的孩子不要给他们太大的学习压力,教他们一些简单的生活中用的上的口语即可。比如:起床的时候可以跟他说good morning等等。
个人观点,仅供参考……
我是英语老师,我来谈谈我的看法和想法:
小学一年级的学生应该以听说为主。
首先请你有必要明确下列问题:一,语言的作用是为了交际。
二,语言教学的目的在于教会语言的使用,而不是讲授大量的语言知识。
三,语言是一门技能课,不是讲解课,技能课靠苦练,靠实践,靠开口讲,动手写,而不是靠死记硬背。
四,在小学阶段,还是要搞听说领先读写跟上,以后则进行四会综合练习。
首先要重视听,恢复听在学习中应有的地位,树立听好才能说好,说好才能读好,写好的思想。
也就是说,小学一年级学生多开展口语活动。让小学一年级学生学英语感到有兴趣,愿意学。
当然引起兴趣的关键是老师在教学方法的多样化,不能每堂课千篇一律。
五,学习单词要结合情景,结合上下文学,避免孤立的学,死扣词的表面意义,要强调先学习生活中的常用的词,学了就用和可用。
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