大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于4399游戏盒推荐图画游戏的问题，于是小编就整理了3个相关介绍4399游戏盒推荐图画游戏的解答，让我们一起看看吧。
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您好，我是若一悦读，很高兴来回答您这个问题。
1.对于培养注意力有帮助的，首先当然是阅读
如果一个孩子能一次性坚持阅读（或者父母陪着阅读）30分钟，那么上小学后对于一节课40分钟的坚持就不会有太大问题；否则，将来上课、写作业、解决作业难题时，都有可能出现不容易专注的问题。
2．对于培养注意力有帮助的益智活动：
搭积木，以及类似于积木之类的所有建构类玩具，包括磁力片，雪花片，拆装玩具等等，都有帮助培养注意力的作用。因为要完成一个搭建作品，是需要专心专注，而且需要花费一段时间才能完成的。越复杂的建构类玩具所耗费的专注时间越长。
3.一些棋类游戏
比如下象棋，下围棋，下五子棋等等，这些都是需要专注才能完成的游戏；因为一不专注就会被对手钻了空子从而导致输掉游戏。
4.击剑、乒乓球，羽毛球这样对垒的的体育活动，也需要十分专注地完成，能帮助培养注意力。
5.各种帮助培养专注力的书籍，比如“找不同”的书，以及“图画捉迷藏”等等，需要很专注地在页面上观察和寻找才能完成任务的书籍，以及复杂的迷宫书等，网上有很多。
6.曾经看过一个观点，意思是说，专注力不是需要培养的，而是需要维护/保护的，意思就是说，当孩子正在做某件事情时，不轻易打断他，就是对他的专注力的最好培养和帮助。希望对你有所启发哦！
心理学研究发现，不同年龄的儿童注意力持续时间不同，下面就分不同年龄段介绍一下培养注意力的游戏。
1.藏猫猫：宝宝坐在妈妈怀里，爸爸找东西遮住自己的脸问宝宝“爸爸在哪？”当宝宝寻找时，爸爸迅速拿掉遮挡的东西对宝宝笑。也可以家长和宝宝调换，让宝宝把自己藏起来。
这个阶段的宝宝，注意力记忆力都很短，让宝宝明白不在眼前的事物并不等于不存在，是宝宝发展的一个里程碑。经常玩这个游戏，还能提高宝宝玩游戏的持久度。
2.面对面说话：妈妈让宝宝注视着自己的脸，轻声慢语，多用重复的词和宝宝说话。可以指着自己和宝宝说“我是妈妈，妈～妈～”，然后指着爸爸说“这是爸爸，爸～爸～”。
妈妈重复的语言，适当停顿和缓慢的语速都有利于宝宝去确认、分析和记忆，也能通过这种游戏让宝宝专注于和妈妈互动。
3.眼随手动：家长可以在手指尖涂上不同的颜色或者画上不同的表情，用各种夸张的动作吸引宝宝的注意，当宝宝看向手指之后，动动手指，宝宝的视线也会跟着动。
视觉训练会让大脑皮层形成更多的视觉记忆，从而促进专注力的发展。
4.照镜子：妈妈和宝宝一起面对镜子，妈妈先张嘴，让宝宝指出镜子中的妈妈，宝宝指对之后妈妈一定要拥抱或者亲亲宝宝给他鼓励；然后让宝宝对着镜子张嘴，并指出自己。
这个游戏可以帮宝宝逐渐意识到自我的存在。
5.找找球在哪：妈妈在宝宝看不到的位置叫宝宝的名字，吸引注意以后，把小球滚到宝宝面前。开始，球的速度要慢一点，容易让宝宝的目光追随到。然后，变换不同的位置，让小球滚出来。小球的颜色要选择比较鲜艳的，容易被宝宝注意到。
保护孩子专注度最好的办法，就是“不打扰在工作的孩子”。
她们的工作，有时候是在搬玩具、挖土、抠一些看上去很无聊的物品。
家人在这个时候很喜欢打断阻止宝宝，不停尝试让孩子停止手中动作去做大人想让孩子做的游戏。
与其这样，不如家长参与其中，问问孩子，能不能分配一部分工作给妈妈或者其他家人，得到邀请后，认真投入进去，和宝宝组成一对搭档。
慢慢您会发现，跟孩子的亲子关系提升了，情绪得到满足了，专注度也会迈一个新台阶。
1. 寻找物品游戏：例如让孩子在家里或户外寻找特定的物品或颜色的物品。
2. 记忆游戏：例如在一个短时间内向孩子展示一些物品或数字，然后让孩子尽可能多地回忆。
3. 故事游戏：让孩子和家长轮流编故事，让孩子集中精力和持续注意力来理解和贡献故事情节和角色。
4. 拼图游戏：拼图需要用到注意力、耐心和空间感知力。
5. 提问游戏：问答游戏可以促使孩子集中注意力，了解新的知识，同时也可以提高孩子的表达能力。
不要着急让孩子叫人，孩子在2岁多不爱叫人，让孩子慢慢来。爸爸妈妈们可以先示范给孩子看，孩子自然会慢慢模仿的，不用太着急让孩子叫人。孩子的语言发育需要过程的。
出于礼貌习惯，我们都喜欢孩子叫人，一方面可以突出自己孩子优秀，另一方面也是间接炫耀自己孩子。无论是哪种，对于孩子来说都不太好。尤其是对语言发育晚的孩子来说，更是难题。面对孩子不爱叫人，我们可以慢慢来。先示范给孩子看，面对长辈需要怎么称呼，然后告知孩子这个礼节，父母示范多了，孩子会慢慢养成习惯的。孩子都擅长模仿爸爸妈妈的行为，所以我们只需要给足孩子时间即可。
孩子对于陌生人的信任也需要时间，可能对于父母来说是熟悉的人，但是对于孩子来说，不是经常生活在一起的，都是陌生人。他们会先观察，觉得没有危险了，在试着接触。这是一个复杂的过程，作为父母的我们需要给足孩子足够的时间，让孩子去走完这个过程。不要着急让他们叫人，慢慢来，孩子才2岁。
我们养育孩子不是用来炫耀的，每个孩子都有自己成长的节奏，不用急着让孩子跟其他孩子一样。慢慢等待孩子成长，给孩子足够多的时间，他们自然会做的很好。
以上是我的答案，希望能够帮助到您。
作者：@育儿分享鹅 | 90后育儿小宝藏，专注于早期教育，深耕母婴行业。做专业的育儿知识输出，让父母更懂孩子，与父母共同成长。关注我，一起科学育儿。
你好，我是熙妈，也不知道现在的爸妈是怎么了，为什么那么着急强迫不到3岁宝宝连话都说不清楚的人，叫什么叫？对于宝宝来说眼前这个人可能平时带的少不熟悉，还让他叫，有安全感吗？
我家孩子的成长过程还是挺好玩的。因为主要是我一个人在带她。爸爸带的少，玩的少，小的时候不怎么黏爸爸。这都不算啥，1岁后能走路了出去后见到年轻女的和奶奶，可以让人抱，见到老爷爷就直哭，更别说年轻的男的。这是我家小的时候特点之一。
特点之二，给他买过一些绘本，认识人物啊，比如说爷爷奶奶叔叔阿姨等。 两岁后会说话了，会叫这些人的名字了。两岁半之后带他出门去玩儿，见到邻居奶奶就叫这是奶奶。见到邻居爷爷就叫这是爷爷。然后邻居都微笑的回答他，嗯，这个小宝宝好可爱好乖啊，嘴真甜。我也高兴，然后也夸奖他，然后他看见我们的表情他也高兴。
其实他并不是真正在叫别人，并不是真的嘴甜，他是在认人而已。所以到了现在已经三岁半了，见这个邻居的爷爷奶奶，有的时候叫，有的时候就不叫了，很多时候都是我在提醒他，他才叫。
如果孩子不想叫人，你千万不要勉强他，甚至指责他不懂礼貌，这么大的孩子要求也太高了吧。
试问作为大人，我们为什么会打招呼，寒暄呢？因为是熟人，懂点礼貌。如果是陌生人，你肯定不会打招呼。
所以第一，对于你来说，面前的人是熟人。对于孩子来说就是陌生人。勉强孩子跟陌生人打招呼，你要是再指责她会吓哭的。
第二，两岁的孩子连话都说不清楚，连爸爸妈妈都叫不清楚。叫什么人呢？
第三，有可能孩子性格内向。不愿意与人打交道。尤其是大人，平时跟这些人又接触的少。
第一，平时多带孩子去外边玩儿。多与人接触，尤其与小朋友玩耍，培养乐观外向的性格。
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