大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于设计陀螺类游戏教案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍设计陀螺类游戏教案的解答,让我们一起看看吧。
针对彩虹陀螺的教学案例如下:
主题:制作和旋转彩虹陀螺
目标:孩子们将学会如何制作并旋转彩虹陀螺,了解陀螺的运动原理和操作技巧。
材料:
- 一张彩虹装饰的纸片
- 陀螺尖头
- 陀螺转轴
教师和家长,目标一致,愿景相同,培养的学生,绝大多数是朝着二者合力和期望的方向发展的。因此,我们的教育,无论哪个时代,任何时候,都培养了绝大多数合格,甚至优秀的人才。
但由于对待同一名学生的同一件事情,学校、教师、家长,甚至他人所处的环境,看问题的角度,甚至教育方式、手段、策略等存在着千差万别。所以,在看待发生在同一学生身上的同样问题时,可能会有不同的答案,获得不同的效果。
遇到这种情况,各方第一要务就是要保持清醒、冷静的头脑,从有益孩子身心健康发展的大局出发,学会换位思考,静下心来,进行真诚、坦率的沟通,化解矛盾,达成共识,而不是互相指责、推卸责任,甚至采取颇为极端的方式发泄、走向对立等。那样,伤害最大的最终还是孩子(学生)。
所以,只要大家目标一致,愿景相同,处理事情的方式正确,就一定会化解矛盾,达成共识,使孩子(学生)尽可能小的受到影响或伤害,身心健康快乐地成长。
很简单,不仅老师和家长之间会出现这个问题,即便是家长内部也会出现这个问题。一个家庭里爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷,全都是为了孩子好,但是矛盾重重、鸡飞狗跳,甚至离婚。
所以这不是“家长”和“老师”之间的问题,而是“人”和“人”之间的问题。人和人的目标不可能完全一致,即便目标一致,那方法也不可能完全一致,条条大路通罗马,谁也不好说哪条路更对些。
如果不希望矛盾重重,那解决方法就是互相支持、互相配合。家长知道老师是为孩子好,那就积极配合老师,不要总是猜忌老师不公平、不专业。如果确实是老师做的不好,对事不对人,解决问题,而不是人身攻击。多理解老师的难处,老师不好当,今天这个打架、明天那个吵嘴,一百多个孩子,没几个省心的,轻了不行、重了不行。这个家长说这样,那个家长说那样。理解老师的难处后,尽量更有效得去沟通。
老师遇到问题也尽量耐心去跟家长沟通,这不是麻烦,而是工作的一部分。很多老师对人情世故就不是很擅长,这确实是个很大的挑战,也是进步空间。父母在孩子的事情上,总是非常敏感,也多理解一下。
保持目标一致、愿景相同,遇到问题愿意共同沟通想办法,矛盾就会很好解决。不只是家长和老师之间,人和人之间都是这样。
教师和家长的目标一致,愿景相同,即使有矛盾重重,也只是个别现象。
绝大多数家长是信任学校,信任老师的,所以对于孩子的教育是支持配合的。
的确有个别家长如群主所说,与学校关系矛盾重重,这是由于家庭教育出现了大问题。对孩子过分溺爱,宁信孩子也不信学校老师,甚至有个别家长护犊心切,造谣中伤,把弄是非,走向学校老师的对立面,造成了恶劣的社会影响。到最后搬石头砸了自己的脚,害了孩子,也害了家庭。
解决矛盾的唯一做法,就是尊师重教,学校有完整的教育教学体系,再配上老师们百花齐放的教学特色和专业修为,相信你的孩子在学校里面一定会受到良好的教育,品学兼优。 这也是孩子学业有成的唯一捷径。
到此,以上就是小编对于设计陀螺类游戏教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于设计陀螺类游戏教案的2点解答对大家有用。