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玩手机根本原因就是“三无”:无人/无效看管+无聊+无兴趣爱好。只有找到根本原因才能从根本上解决问题。
人类大脑对自我情绪等的控制,需要到25~30岁才能发育完全,所以期待孩子“幡然醒悟”基本不可行。所以才会对游戏上瘾,不爱学习,认为每天都是父母逼着自己学习,很痛苦。甚至有些孩子在“被逼好好上网课”后选择自残,跳楼这样极端的方式。
所以如果孩子已经这样了,家长切不可急躁。做好“管”和“引”。
首先是管。父母必须分一部分精力在孩子身上。管=有效,耐心地陪伴。陪同孩子一起体会生活和学习的喜怒哀乐,让孩子觉得身边时时有人陪伴。
其次是引。
1.引导孩子勇敢地面对困难,让他知道任何事情只有经历了失败,克服了困难才能真正享受成功的喜悦。
2.引导孩子发现自己的兴趣爱好。当孩子有了自己的爱好就会发现和体会乐趣,而且是父母都鼓励的乐趣,孩子会因为得到了鼓励而更加愿意去做,这会是一个良性循环。
孩子的成长是需要耐心和爱心的滋养。这样即便偶尔被父母骂两句,他们也会认为父母对他们的爱是不变的。
每个懂事的孩子身后一定都有一位了不起的父母。你的良师益友,你的榜样效应,你的真挚爱心一定会化为孩子内心一股强大的力量,去面对任何未来!
个人认为有以下几点可以分享:
1.孩子爱玩手机也是有原因的,平时爸妈懒得陪她玩或者爸妈平时工作忙陪孩子的时间很少都会导致孩子爱上玩手机。孩子玩手机很多时候是因为大人陪伴孩子的时间太少,一起陪孩子做亲子活动也很少,有些家长没有太多耐心或者是找不到更多陪孩子玩的事项。
2.有些孩子从小就由奶奶爷爷或姥姥姥爷带着,白天爸妈去上班,老人没有太多的陪孩子玩游戏,下班后爸妈忙着收拾家务做饭,一切都收拾好了陪孩子的时间就很短,孩子更喜欢玩手机来学习新鲜事物,日积月累孩子和手机之间形成了一种无形的友谊。
3.家庭环境和孩子周围的社会环境对孩子的影响也很大,好多家长对手机也是形象不离的状态,吃饭、上厕所、都会拿着手机,甚至早晨起床的第一件事儿就是看手机,孩子也被这种氛围耳濡目染了,同时孩子周围的小伙伴们之间讨论更多的也是手机上游戏或者是搞笑视频等等,这些环境都在影响着孩子玩手机。
4.为了孩子的视力健康,我们应该试着多做些亲子游戏来转移孩子的注意力,例如孩子喜欢画画,我们可以买一些画笔和制纸,陪孩子一起画,或者陪孩子一起看漫画、故事书、写书法、捏橡皮泥、玩球等等,通过运动或者其他爱好都可以帮孩子离开手机。
5.孩子是我们家庭的接班人,祖国的花朵,为了我们下一代的健康茁壮发展,请留出一点时间陪孩子玩,相信父母的陪伴会胜过玩手机。每个家庭都有自己的生活模式,相信不管哪种模式都是希望自己的孩子会更好,适度玩手机,过度确实对孩子不宜。
近日在新闻社上也看到好多孩子疫情期间不能出去玩,在家玩手机游戏,通过猜密码将手机的钱财充值,所以给孩子玩手机时,千万不能用与银行卡绑定的手机。避免钱财损失。以上均为个人观点,大家有啥不一样的看法呀?
【超姐观点】控制孩子不看手机,不玩游戏,家长先要以身作则,给孩子做好榜样,其次培养孩子的兴趣爱好,转移她的注意力,时间久了就会养成好习惯!
现在是高科技飞速发展的时代,手机成了生活的必需品,我们出门什么都可以不带,就是手机不能不带。它可以帮你查公交、付账结算、看天气预报......总之,出行要想方便就要带上手机!
网络的时期,手机在给我们带来便捷的同时,也带来了危害!网络游戏的蔓延,它不仅牵扯者大人的精力,也吸引着孩子的眼球。现在的孩子从哇哇学语就知道手机好玩,他每天睁开眼就会看见家长有事没事的刷屏,一闪一闪的时而引起家长哈哈大笑;时而会让家长眉头紧促;时而又让家长嘟嘟囔囔……
孩子小时好奇会看着你玩,你也许会觉得可爱没什么大不了的,看就看吧,等他稍大点就知道抢你的手机玩,你再不注意,孩子就会越玩越上瘾。视力急剧的下降不说,还会注意力不集中,做什么事也提不起兴趣来,只有拿起手机才会安静,因为他染上网瘾。
家长要想教育好孩子少玩手机,必须要以身作则!家长可以玩手机,但不能当着孩子的面玩,他在屋里学习,你在外面叽叽喳喳,声音再小也会分散孩子的注意力,他毕竟是孩子,自律意识差,你要做好榜样!
家长对玩手机的孩子不要打骂要正确的引导!个别孩子逆反心理强,你一味的严格管教会适得其反,为什么你能玩,我就不能玩,你是大人就可以天天玩游戏吗?这种心理驱使会让孩子偷着玩手机。晚上不睡觉在被窝玩,在厕所玩,撒谎找理由玩等等,只要是他能躲过大人的地方都会偷着玩。
疫情期间的网课不就把这些孩子打回原形吗?说是拿着手机上网课,家长一个不注意他就会偷偷的玩游戏,一边玩游戏,一边防着家长的检查,哪还有心思听课!
现在的孩子完全不让他玩手机是不可能的,孩子在幼儿园、学校跟朋友交流都是讲手机里的事,不玩手机会让他跟别的孩子没有共同语言,有代沟。适量的让孩子玩会手机我觉得是可行的。
适当玩手机,这个是指大点的孩子,最好是上小学以后。孩子小时视力正是发育的关键时刻,尽量不要让他玩手机,可以让他看看电视、画画或者带他到户外活动,学龄前阶段的孩子家长多陪伴,带着他多外出玩,他不会对手机上瘾。如果家长为了省事,闲孩子闹腾麻烦,把手机一丢给孩子,就是神仙也帮不了你。孩子是你自己的,关键在家长的正确引导。
孩子写完作业,你可以陪他玩会他喜欢的游戏,最多半小时,时间长了对孩子视力不好。现在孩子近视率达到百分之八九十,都跟手机有关。
首先介绍一下,我家娃11岁,今年五年级,对于您的困惑,我相信很多家长都有。下面说一下我是怎么做的
1.给孩子培养更多的兴趣
为了不让孩子在一棵树上吊死,我从她还在幼儿园的时候就开始为她选择了几个兴趣班,画画,电子琴,扬琴。兴趣班的好处不仅培养她的兴趣爱好,提升艺术造诣,同时还可以将她的时间分割点。
每天她要用之前2到3个小时的时间练琴,雷打不动,风雨无阻,除了大年初一以外,都要练习。
所以每天娱乐的时间就不会太多,给她分配2个小时自由活动时间,她会很珍惜的利用,然后去看她自己喜欢的微信公众账号。
2. 制定严格的时间安排
手机现在作为一个普及的产品,不可能一点儿也不让孩子玩,如果限制太多,可能会事极必反,他会从别处玩,或者偷偷玩,这样可能效果更不好。
制定一个时间,然后规定要在完成你的任务或者作业的情况下可以玩,建议家长多了解一下孩子平时玩的游戏是什么,可以跟他多做沟通,我经常在孩子看完手机后查看她的浏览轨迹,看她去了什么网站,搜了什么图片,发现异常最好不要正面说,可以旁敲侧击,试探问一下。一定要知己知彼。
3. 家长做表率
都说家长是孩子的第一任老师,不管合不合格,反正你咋样孩子就跟着学。每天孩子在做作业的时候,你是不是在看手机,一边骂着孩子要好好做作业,一边自己在说手机,这种表率很容易带偏,所以我回到家避免看手机,专心陪孩子做作业
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