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1.游戏:可以玩“唱歌天天见”、“藤蔓摆动”等活动游戏,来活跃课堂气氛。
2.灵活多变的教学活动:可以引入现成的歌曲,让学生回答关于歌曲的问题,或者让学生对换句话改编歌词进行创作,让每个人都参与在内,也可以让一部分学生一起表演一支歌曲,来扩大教学的有趣性。
舒尔特方格是是世界公认最有效的专注力训练法,飞行员专注力训练就使用了这个游戏,孩子最初阶段,在一张白纸上画出5*5的方格填入1-25个数字,让孩子按正确的查数顺序用手指读出来,并且记录时间。
每一次时间的缩短都代表专注力在提高,练习一段时间增加格子数量,增加数字,提升难度。
串名字游戏 游戏方法: 小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。 分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解
低风险的破冰游戏例子包括: ◇ 让人们自我介绍; ◇ 两人一组组成一对,拍档介绍同组另一拍档的名字、工作等情况; ◇ 让人们介绍各自的培训经历; ◇ 所有者从商数相加指出相互学习的重性。 更富挑战性、耗时的破冰游戏包括: ◇ 显示团队合作的价值 参加者根据所列清单扮演开荒者。他将与同班的学员在这场比赛中,为鼓励互相认识,对那 个最先完成任务的人给予奖励。
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