大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于亲子游戏大全看图写话的问题，于是小编就整理了2个相关介绍亲子游戏大全看图写话的解答，让我们一起看看吧。
向左转、摸头、抬右脚
家长让宝宝跟着做
向左转、摸头、抬右脚、蹲下、向前走、摸耳朵……家长在宝宝面前充当“指令官”，向宝宝发出指令，让宝宝跟随指令做出相应的动作。花费的时间越短、动作正确的宝宝，反应速度就越快。
目的：锻炼宝宝的反应力。
适应年龄：2到6岁。可根据 孩子 的年龄差距，适当地对动作进行选择。
注意事项：动作别重复
如果想让孩子保持高昂的学习热情，不要总是用一些重复的动作去烦他;其次，也不要为孩子能回答出正确的答案而欣喜若狂，为了重温这种快感而一遍遍地不停重复问这个问题，这样做只会让孩子厌烦。
两幅几乎一样的图
让宝宝找出不同处
两幅画几乎一样，但有些细微的差别，比如一幅图中的太阳公公是红色的，另一幅是白色的……把两幅图放在宝宝的面前，让他识别两幅图中的不同之处。
首先市面上有好多开发宝宝大脑的游戏书。比如找不同一类的图书。书里两幅画几乎一样，但有些细微的差别，把两幅图放在宝宝的面前，让他识别两幅图中的不同之处。这个游戏很锻炼宝宝的观察力。玩拼图也是一项很有益的游戏，它能够锻炼孩子的耐心、细心、专心、恒心以及观察力、智力，记忆力等。每当完成一件作品，孩子往往都会有一种成就感。其次是走迷宫的游戏，这个游戏可以促进孩子们的空间推理能力，促使他们细心观察图形和细小的差异，还锻炼孩子们的 手眼协调能力。玩迷宫游戏可以先从简单的开始，然后再玩一些更难的、路线更多的迷宫。
在过去物质较为缺乏的年代，大人们只是努力把孩子养大成人，这就已经很不错了，但如今不一样了，如今人们的物质丰富了起来，家长们对孩子的智力教育也是越发的重视了，很多家长想要给孩子找一些智力游戏来玩，那么，幼儿智力游戏有哪些？
幼儿智力游戏有哪些？
一、跟着哨声走
游戏目的：发展听觉和运动觉的协调性
游戏准备：哨子(或小铃)一只，蒙眼布数条。
游戏方法：全体幼儿围成圆圈，请5-6名幼儿站到圈内，蒙上眼睛。教师固定在圈上某一位置，每隔3-5秒钟吹一次哨子(或打一下小铃)，蒙眼的幼儿根据哨声慢慢往前走，设法接近并抓住教师。谁先抓住教师，谁就赢了。
指导建议：
1、应先选定圈内的幼儿，给他们蒙上眼睛，然后确定教师站立的位置。
2、多次进行游戏后，可逐渐拉大教师与幼儿之间的距离。
二、滚色游戏
和孩子一起玩手指游戏
数字类：一、二、三、四、五上山打老虎
老虎没打到，打到小松鼠，
松鼠有几只，一、二、三、五。
拔萝卜，拔萝卜，我有许多好萝卜。
红萝卜，白萝卜，紫萝卜、绿萝卜。
还剩两颗小萝卜，拔萝卜拔萝卜。
拔完萝卜数一数，一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
一共十颗好萝卜。
先说三字经。很多幼儿园都用这个给孩子启蒙，要求背诵。个人建议听吟唱版的，反复听，家长讲简单的故事，娱乐式讲解，不一定要背诵的，音频输入就可以。
再说阅读。三岁多的孩子阅读要自愿的。带他去书店，幼儿绘本区，喜欢哪个自己挑。建议办借书证，喜欢的就拿回家，家长带着读。多读几遍后，看着图，问孩子，按问题孩子就可以复述讲故事了。
阅读是循序渐进，图片为主的绘本——图少字多——注音读本——纯文字——初中重点课文作者的作品。
我觉得你的问题不应该是怎么让孩子爱读绘本，而应该是怎么让孩子坐好～
首先你对读书，有误区，认为读书就是要坐那儿一动不动，还要指读，三岁的孩子指读是很错误的示范，而且三岁的孩子坐不住是很正常的事情，你一味的要求坐姿，要求指读，要求他时时刻刻注意力集中是不可能完成的，所以是你要改变，而不是说给孩子贴便签，说他不喜欢读书～
3岁多一点的孩子，本身就贪玩，坐不住，这是大部分孩子的现实状况，你仔细想一想你3岁多一点的年龄，就已经如你想象般的熟读唐诗三百首了吗？这个年龄就是培养兴趣的过程，至于读了什么，读了多久，重要么？再者行胜于言，言传身教，不要教孩子读书，要做给他看，你喜欢阅读，他自然就会喜欢阅读了，久而久之，养成了良好的习惯就会一直的坚持下去。父母是原件孩子是复印件，这个年龄的孩子模仿力是最强的时候，做给他看，和他一起，比要求他，效果要好的多。我们在孩子的这个年龄的时候未必有他这么好。
“幼儿园每天要求二十分钟亲子阅读，孩子不喜欢读书，怎么办才好？”
孩子不喜欢读书主要是因为没有从阅读中获得愉快体验，正如您所说，阅读的时候，您需要拿衣架逼着孩子，才能勉强读5分钟。您生生把阅读变成一件痛苦的事情，孩子当然会排斥了。
有一个读书给自己听的妈妈，对于孩子来说，原本是一件十分幸福的事情，有趣的故事、温柔的声音、安全的怀抱，这样温馨的画面是大多数孩子每天最期待的亲子时光。
我家孩子小的时候，每晚睡前都要听故事，有的时候，我因为太累，不想给他读故事，他就会觉得很委屈。我于心不忍，往往会拖着疲惫的身躯给他读，常常他还没睡着，我读着读着就先累得睡着了。
您在问题中提到，老师在作业中指定了每天亲子共读的书目是“三字经”，或许这对于您的孩子来说有些枯燥、乏味，无法提起孩子的兴趣，您不妨试着从孩子感兴趣的、有趣的故事书入手来读给孩子听，先把亲子共读的好习惯培养起来。然后再加入老师要求的内容，并不断增加时间，刚开始的时候，可以只读5分钟，第2天慢慢地增加时间，循序渐进地让孩子接受。
您还说，孩子不认真跟读，纠正坐姿就得30秒，小手不指着书本，到处这里拍拍、那里摸摸，精神一点都不集中，也不配合。
看到这里，我真觉得孩子好委屈，一个幼儿园的孩子本来就活泼好动，您为什么一定要要求他读书的时候端坐呢？您把他抱起来，让他坐在您的腿上，或者让他舒服地躺在床上，您坐在他的床边儿，为什么不可以呢？
您还要求孩子指读，这又是为什么呢？
指读其实是一种不太好的阅读方式，会极大地破坏孩子注意力的广度，时间久了，孩子的阅读速度就会变得很慢，注意力无法分散，长大后，就无法做到一目十行了。
这个年龄段的孩子这儿拍拍、那儿摸摸，也很正常，有研究表明，3岁的孩子平均集中注意力的时间大概只有9分钟，您对孩子实在是太苛刻、太束缚了吧。
其实，让孩子爱上阅读很简单，只要给孩子营造一个温馨的亲子阅读时光，让孩子体验到阅读的乐趣，觉得阅读是一种享受，孩子就不会排斥了。
到此，以上就是小编对于亲子游戏大全看图写话的问题就介绍到这了，希望介绍关于亲子游戏大全看图写话的2点解答对大家有用。
